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课题开题法式及开题演讲内容

分类:课题申报常见问题 颁发时间:2019-08-12

  课题开题是课题立项后起头研究的第一步,课题开题需要制定具体的开题措施,按照课题开题法式来进行开题。且课题掌管人要预备课题开题演讲,良多老师并不晓得怎样做,本文细致引见课题开题法式及开题演讲内容

课题开题法式及开题演讲内容

  一、课题开题论证会根底法式

  1.掌管人引见课题论证会的方针意义及任务

  2.掌管人引见插手开题论证会的带领、专家及特邀宾客

  3.掌管人引见黉舍根底环境和课题构成员相关环境

  4.专家组组长宣读立项通知

  5.课题担任人陈述课题开题演讲

  6.掌管人邀请专家对课题实施的科学性与可行性进行评断,并对研究中可能具有的坚苦和问题进行指导

  7.掌管人总结并颁布颁发课题正式开题

  8.黉舍带领做保障性讲话

  9.教育主管部门带领讲话

  二、开题论证汇合会记实写法

  1.时间、地址

  2.参会人员

  3.次要概念(概括与会人员的次要概念)

  4.具体内容(写清每位专家的具体概念及内容)

  5.达成共识(写清此次开题会中次要达成哪些共识)

  6.具有问题(写清此次开题会中又一次有哪些问题没有达成共识,须进一步切磋)

  三、课题开题演讲的次要内容

  1.问题的提出(政策规定、新高考要求、课标要求、现实需求)

  2.课题的界定(环节词界定,课题总界定,3~4个)

  3.国表里研究综述及课题立异点。找到本课题与之的联系与区别,本课题的研究重点与冲破(做了什么研究,取患了哪些功能)

  4.本课题的研究意义与价值(无益于……)

  5.课题的理论根据〔政策根据(课标)、理论根据(如皮亚杰建构主义,马斯洛需求层次论,最优化理论,比来成长区〕

  6.本课题的研究方针(经由……)

  7.本课题的研究内容:重点写好标题问题(核心概念)的界定和研究内容的分化,暗示与方针的对应

  8.研究对象、准绳和方式(步履研究法为主)

  9.本课题的研究思绪(思维导图)

  10.本课题的研究步聚(第一阶段,第二阶段,第三阶段)

  11.预期研究功能(功能认识性功能、操作性功能、物化功能)〖拾掇出……编写出……,摸索出……策略〗

  成果弟子、教师、黉舍

  12.可行性前提阐发:机关保障、经费保障、课题构成员分工两部门

  13.参考文献:包罗引用与参阅两部门

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